¡¡¡Buenos días amigos!!!
CUENTO
LECTOESCRITURA
Y ahora vamos a hacer unas preguntas sobre el cuento:
- ¿Qué ruido hacía la abejita con sus alitas?
- ¿Qué hacía Zacarías y vosotros cuando os zambullís en el agua?
-¿Con qué quería dar Zacarías a la abejita?
- Primero debéis BUSCAR las palabras de los diferentes dibujos para poder resolver el crucigrama.
- Y por último, ¡¡¡ podéis escribir las palabras que habéis encontrado e inventar alguna oración!!!.
MATEMÁTICAS
Podemos trabajar y repasar este concepto de DOBLE Y MITAD usando los palillos.
- CÁLCULO DE DOBLES CON PALILLOS. Imaginemos que queremos calcular el doble de 5.
- Ponemos dos bandejas. En una bandeja colocará esos 5 palillos a los que quiere calcular su doble y en la otra la misma cantidad de palillos. A continuación, el alumno tomará los palillos de ambas bandejas y, colocándolos juntos, los contará.
- CÁLCULO DE MITADES (DE NÚMEROS PARES) CON PALILLOS. Imaginemos que queremos calcular la mitad de 10.
- Utilizamos de nuevo dos bandejas. Después se hace un reparto uniforme de esos diez palillos en las dos bandejas. Colocará un palillo en la bandeja A, otro en la bandeja B, otro en la A, etc. Siguiendo este procedimiento, y contando el número de palillos que quedan en cualquiera de las bandejas, habremos obtenido la mitad del número.
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