MI CORAZÓN ES ...

    

  ¿Cómo es vuestro 💖?

Además de latir en el 💗 suceden muchas cosas:

 se ríe 😃,

está triste 😢,

se enfada 😠,

sueña 😏,

pero sobre todo ama😍.

  Os presento cómo ven  nuestras amistades su 💓, ¿escucháis su latido?

¡LA LINTERNA MÁGICA!

 Nuestros amigos y amigas han realizado la elaboración de sus "linternas mágicas" gracias a su creatividad e ilusión. Aquí os las presentamos para que veáis el resultado.

FIGURAS DE TANGRAM

      El Tangram es un rompecabezas que está compuesto por 7 piezas: un paralelogramo (romboide), un cuadrado y 5 triángulos. El objetivo de este juego es crear figuras utilizando las 7 piezas. Las piezas deben tocarse pero no superponerse.

¡SALIMOS A LA CALLE Y VENCEMOS AL CORONAVIRUS!

      El domingo fue un día especial para niños y también para padres. Por primera vez desde el inicio del confinamiento y desde que se decretara el estado de alarma, pudieron salir a pasear. 
   Y así fue la experiencia, hubo sentimientos encontrados... Miedo, alegría, euforia...

PROGRAMACIÓN JUEVES 30 DE ABRIL

CUENTO: "ADIVINA CUÁNTO TE QUIERO"

INGLÉS

HELLO EVERYBODY!

HOW ARE YOU? 

ESTÁIS TRABAJANDO MUCHO EN CASA Y ESTOY MUY CONTENTA DE VER LAS FICHAS TAN BONITAS QUE ME ENVIÁIS. OS ECHO MUCHO DE MENOS A TODOS.

HOY NOS TOCA STORY TIME Y VAMOS A CONOCER LA HISTORIA DE UNA PEQUEÑA ORUGA HAMBRIENTA "THE VERY HUNGRY CATERPILLAR".

¿CONOCÉIS SU HISTORIA? 

¿DÓNDE ESTOY?

  Os propongo un juego de Kahoot para aprender y repasar de forma divertida lo que hemos aprendido estos días sobre EGIPTO. 

¡¡Ahora, todos a jugaaaar!!

"LOS AMARILLOS VISITAN EGIPTO

PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS,

HOY VAMOS A COMER EN UN BUEN RESTAURANTE.

NUESTRO MENÚ SERÁ MUY APETITOSO...

Primer plato: unas ADIVINANZAS aderezadas con sobre, huevo, tijeras, luna, naranjas y moneda.

¡ASÍ ES MI CORAZÓN! 💖

           En este cuento, vemos un elenco de  emociones y de sentimientos de los niños, y para que los reconozcan en todas sus formas y todos sus colores: alegría, tristeza, calma, enfado, miedo… Vemos como el corazón es una casa, donde dentro pasan muchas cosas…. Y también están todas revueltas.

Entonces... ¿Por qué los sentimientos tienen distintas formas y colores?   
   

INVESTIGAMOS... EGIPTO

     Estamos recopilando información sobre EGIPTO. Allí hizo Willy Fog su tercera parada.

UN PASEO POR EGIPTO... ¿DÓNDE ESTOY?

 ¡Os propongo un juego!

   "Los Amarillos" están dando un paseo por EGIPTO. ¿Sabrías decirnos dónde está Álvaro?, ¿Y Emma? o ¿Por dónde se encuentra Victor?...

      Si crees que sabes dónde te encuentras tú o alguno de tus compañeros puedes escribirlo en los comentarios que aparecen más abajo .... 

¡Ánimo y a Investigar!

INGLÉS

HELLO EVERYBODY!

Una nueva semana y empezamos un nuevo TOPIC O TEMA:  FOOD AND FRUITS

Comenzaremos con algunos flashcards del vocabulario que vamos a aprender durante las siguientes semanas sobre los alimentos en inglés.

PROGRAMACIÓN MARTES 28 DE ABRIL

  CUENTO "ASÍ ES MI CORAZÓN"

“Mi corazón es como una casita.

Dentro pasan muchas cosas…

¡y están todas revueltas!

Hay risas ruidosas y días con lluvia,

enfados grandotes y ganas de saltar a la pata coja.

Hoy voy a abrir la puerta de mi corazón para invitarte a pasar”.

“Así es mi corazón”. 

Jo Witek, ChristineRoussey.

PROGRAMACIÓN LUNES 27 DE ABRIL

   "EN BUSCA DEL TESORO"

   

    ¡Bienvenidos chicos y chicas a una nueva aventura!

   Si queréis emprender esta nueva "historia" pinchad sobre este vídeo y ¡comenzará nuestro viaje!

TERCERA PARADA: EGIPTO

¡CONTINUAMOS NUESTRO VIAJE! TERCERA PARADA: EGIPTO.

    Tras abandonar Italia, Willy Fog va cumpliendo los plazos del viaje. Ahora toca cambiar de CONTINENTE, nos vamos a ÁFRICA.

GYMKANA DE ANIMALES

       Estos son los animales de la Gymkana que habéis elegido como vuestros favoritos.

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

   

   En un lugar de Toledo, de cuyo nombre bien me acuerdo, vivían unas niñas y niños que emprendieron el viaje de "soñar". 

VÍDEO RECOPILATORIO INGLÉS

HELLO!

HE REALIZADO CON MUCHO CARIÑO ESTE VÍDEO RECOPILATORIO CON VUESTROS TRABAJOS SOBRE "FEELINGS AND EMOTIONS".

SEE YOU SOON

TEACHER SILVIA

NUESTRAS OBRAS PLÁSTICAS: RANA, LEÓN, RATÓN Y CONEJO.

   

¡Pero qué artistas!

¿DÓNDE ESTOY?

  Os propongo un juego de Kahoot para aprender y repasar de forma divertida lo que hemos aprendido estos días sobre ITALIA. 

¡¡Ahora, todos a jugaaaar!!

"LOS AMARILLOS" EN ITALIA

JUGAMOS CON EL CALENDARIO

   ¡Buenos días amigas y amigos!

PROGRAMACIÓN VIERNES 24 DE ABRIL

DESCRIPCIONES

    Hoy os proponemos un divertido juego en el que tenéis que describir el objeto que aparece en la imagen.

DESCARGAR FICHA DE DESCRIPCIONES

NUESTROS LECTORES

¡¡¡ NUESTROS LIBROS FAVORITOS Y NUESTROS GRANDES LECTORES!!!

DÍA DEL LIBRO

"UN LIBRO ABIERTO ES UN CEREBRO QUE HABLA;
CERRADO, UN AMIGO QUE ESPERA;
OLVIDADO, UN ALMA QUE PERDONA;
DESTRUIDO, UN CORAZÓN QUE LLORA..."

SEGUIMOS CONTANDO UN CUENTO

     Nuestros amigos y amigas continúan leyendonos cuentos. Sentaros en vuestras butacas del "teatro" que ¡comienza la actuación!

TE PILLÉ LEYENDO 5 AÑOS B

 DÍA DEL LIBRO 23 DE ABRIL DEL 2020

   

PROGRAMACIÓN JUEVES 23 DE ABRIL

CUENTO

      Como hoy es el día del libro, no podía faltar una obra maestra de la literatura universal...

INGLÉS

HELLO EVERYBODY!

How are you? (¿Cómo estáis?) I´M FINE. (Estoy BIEN)

Para el día de hoy vamos a escuchar un cuento que se llama "LITTLE BLUE TRUCK" (EL PEQUEÑO CAMIÓN AZUL)

LISTEN. IT´S STORY TIME. (HORA DEL CUENTO)

¿Por qué son importantes los cuentos en inglés? Los cuentos en inglés aparte de estimular su imaginación, el hecho de que les lean un cuento en inglés permite que los niños desarrollen una capacidad de comprensión auditiva fundamental, al escuchar nuevas palabras y estructuras gramaticales.

UN PASEO POR ITALIA ...¿DÓNDE ESTOY?

¡Os propongo un juego!

   "Los Amarillos" están dando un paseo por ITALIA. ¿Sabrías decirnos dónde está Álvaro?, ¿Y Emma? o ¿Por dónde se encuentra Victor?...

      Si crees que sabes dónde te encuentras tú o alguno de tus compañeros puedes escribirlo en los comentarios que aparecen más abajo .... 

¡Ánimo y a Investigar!

PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

Gymkana

       ¡Hola chicos y chicas! 
        Para hoy os proponemos una gymkana. ¿Estáis preparados? ¡Pues adelante!
            

"LA CALMA: BOTELLAS SENSORIALES"

   Nuestros amigos y amigas han elaborado sus "botellas de la calma". ¿Queréis verlas? Pues cerrar los ojos😊, respirar hondo👃 y... ¡¡¡abridlos😀!!!, porque nuestros sentidos van "a viajar".

NUESTRO REGALO PARA DANIEL: TRABALENGUAS

    Nuestra clase ha querido participar en la elaboración del regalo para el cumpleaños de Daniel:

     ¿Queréis ver el resultado? 

HELLO!

Hello everybody!

How are you? I´m fine👍

En la sesión de hoy vamos a recordar el vocabulario relacionado con los medios de transporte que estuvimos trabajando en el segundo trimestre.

Como siempre, el vocabulario lo trabajaremos a través de "flashcards" y vídeos interactivos.

"LISTEN AND REPEAT" Lo escuchamos un par de veces y luego repetimos el vocabulario.

PROGRAMACIÓN MARTES 21 DE ABRIL

   ¡¡¡Buenos días amigos!!!

CUENTO

    Para empezar, os proponemos hoy un cuento...

DIARIO DE UNA PLANTA

      Hacer un diario sobre los cambios que va  experimentando una semilla que hemos plantando es excelente para que los los niños puedan escribir y dibujar el crecimiento y evolución de las semillas que ellos mismos pusieron.

BOTELLAS SENSORIALES

NUESTRAS BOTELLAS SENSORIALES

     Las botellas sensoriales son un juego cuyo objetivo principal es que los más pequeños descubran el mundo que les rodea jugando con los colores, los sonidos y el tacto mientras disfrutan de como se mueven las cosas dentro de las botellas, como suenan, sus colores… estimulando de esta manera sus sentidos.

NUESTROS TRABALENGUAS

¿Te atreves a decirlo tú?

    Los trabalenguas, son juegos de palabras útiles para ejercitar y mejorar la forma de hablar de los niños. ¿Quién no ha jugado alguna vez a repetir un trabalenguas? Es uno de los juegos más educativos y creativos. Los trabalenguas son una herramienta muy usada para mejorar la dicción de los niños, así como su memoria, al mismo tiempo en que se entretienen.

INVESTIGAMOS... ITALIA

           Estamos recopilando información sobre ITALIA. Allí hizo Willy Fog su segunda parada.

PROGRAMACIÓN LUNES 20 DE ABRIL

TRABALENGUAS

      Amigos, resulta que va a ser el cumpleaños 🎂de Daniel. Le queremos dar una sorpresa. ¡ Pero necesitamos vuestra ayuda!. No sabemos qué hacerle, así es que pinchad sobre el vídeo para poder ayudarnos.

SEGUNDA PARADA: ITALIA

   ¡CONTINUAMOS NUESTRO VIAJE! SEGUNDA PARADA: ITALIA

¡NUESTRAS PLANTAS EN PRIMAVERA!

   ¡Primavera! 
    Nuestros chicos y chicas nos presentan cómo han crecido sus plantas. Además, han recordado sus partes (raíces, tallo y hojas). ¡Mirad!

¡MIKO REGRESA A MARTE!

    

   Gracias a los niños y niñas de nuestra clase Miko y sus amigos han podido regresar a Marte.

  ¡Vuestro trabajo siempre tiene su recompensa!

EL COLOR DE LOS BESOS

    Las amigas y amigos de los "Babis rojos" han mandado respuesta a la pregunta de Minimoni. Os dejo su respuesta.

                                    

ADIVINA, ADIVINANZA DE LOS BABIS ROJOS

     

   ¡Pongo vuestro ingenio a prueba! 

 Aquí os pongo las adivinanzas que habéis buscado hasta el momento. 

¡Atentas y atentos porque vamos a empezar!

LETRA G

La letra"G". 
Las sílabas ga, gue gui, go,gu.

Y formamos palabras:gato, bigotes, ganar, garganta...

Y la oración: La garganta de Gabriela está inflamada.

Y también os propuse unas series: círculo, cuadrado, óvalo y triángulo...

Os dejo por aquí los trabajos que habéis hecho...

ADIVINA, ADIVINANZA...

OS TRAIGO UNAS ADIVINANZAS PARA QUE LAS PENSÉIS EN FAMILIA Y OS LAS APRENDÁIS.

VERDE ME CRIÉ, 

AMARILLO ME CORTARON, 

ROJO ME MOLIERON

Y BLANCO ME AMASARON.

¿QUÉ SOY?

¿DÓNDE ESTOY?

       Os propongo un juego de Kahoot para aprender y repasar de forma divertida lo que hemos aprendido estos días sobre FRANCIA. 

¡¡Ahora, todos a jugaaaar!!

"LOS AMARILLOS" EN FRANCIA

PROGRAMACIÓN VIERNES 17 DE ABRIL

        En el libro de Margarita del Mazo "CAMUÑAS" nos vamos a encontrar con un brujo que en realidad no da nada de miedo. Desaliñado, feo pero que inspira una cierta ternura, este CAMUÑAS asusta poco pero hace que lo pasemos muy bien mientras leemos su historia con la niña Blanca.

         Este es uno de nuestros libros preferidos de clase que cada poquito tiempo volvéis a pedirme que lo cuente. ¿Lo recordamos?

¿Dibujamos ahora a Camuñas?

UN PASEO POR FRANCIA ...¿DÓNDE ESTOY?

¡Os propongo un juego!

   "Los Amarillos" están dando un paseo por FRANCIA. ¿Sabrías decirnos dónde está Nicolás?, ¿Y Sara? o ¿Por dónde se encuentra Criss?...

      Si crees que sabes dónde te encuentras tú o alguno de tus compañeros puedes escribirlo en los comentarios que aparecen más abajo .... 

¡Ánimo y a Investigar!

¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?

ADIVINA, ADIVINANZA ¿QUÉ SOY?

     ¡Buenas tardes queridos

 amigos y amigas!

 Hoy os quiero mostrar algunos de  los cuentos que tengo en mi habitación. ¡Me encanta leer como a vosotros! 

     Así pues, sentaros a gusto porque tenéis que prestar atención. Tengo una propuesta que haceros. ¿Preparados? ¡Adelanteeeeee!

MANUALIDADES

ESTAS SON ALGUNAS DE LAS MANUALIDADES QUE ESTÁIS HACIENDO...

DIARIO DE UNA SEMILLA

OS PROPONGO PLANTAR UNAS LENTEJAS EN UN VASO DE YOGUR CON TIERRA Y REGARLA. VAMOS A VER CÓMO GERMINA CON RAÍCES, TALLO Y HOJAS.

PROGRAMACIÓN JUEVES 16 DE ABRIL

¿De qué color son los besos?

 

      A Minimoni le encanta pintar mil cosas de colores: mariquitas rojas, cielos azules, plátanos amarillos... pero nunca ha pintado un beso. ¿De qué color será? ¿Rojo como una deliciosa salsa de tomate?. No, porque también es el color de cuando estás enfadado... ¿Será verde como los cocodrilos, que siempre le han parecido tan simpáticos?. Imposible, porque es el color de las verduras y ¡no le gusta comérselas! ¿Cómo podría averiguar de qué color es un beso?